Работа в компании ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5", Ханты-Мансийск

Вакансии компании:

Вакансии компании: 4

Педагог-психолог

От 60 000 до 70 000 руб. Не важно

Ханты-Мансийск

Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении

Учитель-логопед

От 29 803 до 29 803 руб. Полная занятость

Ханты-Мансийск

Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Инженер-электроник

От 29 803 до 29 803 руб. Полная занятость

Ханты-Мансийск

Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Основными функциями выполняемыми, инженером-электроником, являются: обеспечение функционирования имеющихся в школе компьютеров; проведение соответствующих профилактических и ремонтных мероприятий электронного оборудования в школе. анализ показателей деятельности электронного оборудования в школе. текущее обслуживание электронного оборудования в школе. отслеживание корректности работы электронного оборудования в школе. проведение тестирования новых образцов электронного оборудования в школе. подключение нового электронного оборудования в школе. работа с профильной технической документацией. участие в составлении профильных технических заданий. взаимодействие с другими специалистами в ходе решения технических задач. соблюдение действующих нормативов технической и пожарной безопасности, а также правил охраны труда и производственной дисциплины. составление заявок на требуемые запчасти, инструменты.

Учитель-дефектолог

От 59 605 до 60 000 руб. Не важно

Ханты-Мансийск

Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта и др.