Вакансии компании:
Вакансии компании: 4
Всего вакансий: 4
Всего вакансий:
От 27 093 до 30 000 руб. Полная занятость
Городец
Обязанности: 1. Осуществляет уборку помещений учреждения: кабинетов, актового (концертного) зала, спортивного зала, столовой (буфета), холлов, вестибюлей, коридоров, лестниц, санузлов, туалетных комнат, служебных помещений. 2. Осуществляет сухое или влажное подметание, мытье вручную полов и лестниц, лестничных площадок. 3. Очищает от пыли стены, двери, плафоны светильников, подоконники, оконные решетки, перила. 4. Удаляет пыль с мебели и ковровых изделий вручную или пылесосом. 5. Протирает от грязи и пыли столы, оргтехнику, музыкальные инструменты и иные поверхности. 6. Собирает мусор из урн в помещениях в установленное место. 7. Очищает урны и промывает их дезинфицирующими растворами. 8. Осуществляет подметание и мытье площадки перед входом в здание. 9. Осуществляет по графику влажную уборку стен, дверей, потолков, плафонов светильников, не допуская попадания воды на электроприборы, электропроводку, выключатели, розетки. 10. Проводит мытье окон и подоконников по графику. 11. Проводит чистку и дезинфицирование унитазов, ванн, раковин санитарно-технического оборудования в местах общего пользования, не допускает оставления посторонних запахов. 12. Применяет в работе моющие и дезинфицирующие средства, соблюдая концентрацию и правила безопасного пользования ими. 13. Бережно использует инвентарь и обтирочный материал, не допуская перерасхода. 14. При высокой степени загрязнения или наличии особенностей обрабатываемой поверхности использует моющие и чистящие средства по согласованию с непосредственным руководителем. 15. При проведении уборки осуществляет проветривание помещений. 16. Применяет средства индивидуальной защиты. 17. Обеспечивает безопасность хранения моющих и чистящих средств, а также уборочного инвентаря. 18. После уборки помещений закрывает окна, выключает свет, запирает двери ключами, полученными на вахте.
От 27 093 до 30 000 руб. Полная занятость
Городец
Обязанности: - проверка документов и пропусков у лиц проходящих на охраняемый объект или выходящих с объекта; - проведение в установленном порядке досмотра (осмотра) вещей, задержание (недопущение прохода) нарушителей пропускного режима, а также лиц, пытающихся незаконно вывезти-ввезти (вынести-внести) оружие, боеприпасы, взрывные устройства, взрывчатые вещества, другие средства террора; - контроль за работой приборов охранной, охранно-пожарной и тревожной сигнализации установленных на КПП; - сообщение о срабатывании сигнализации непосредственному начальнику, а при необходимости в подразделение охраны, органы внутренних дел, пожарную охрану; - принятие мер к задержанию (в рамках установленных полномочий) правонарушителей; - участие в ликвидации пожара, предупреждении угрозы взрыва; - прием под охрану от материально ответственных лиц помещений для хранения материальных ценностей, включенных в зону охраны поста. Сотрудник охраны должен знать: - руководящие документы, определяющие организацию пропускного режима на охраняемом объекте; - правила внутриобъектового режима; - структуру предприятия и режим работы его подразделений; - образцы различных видов пропусков, накладных, подписей должностных лиц, имеющих право давать распоряжения на проход на охраняемую территорию отдельных категорий работников, которым предоставлено право прохода по ведомственным служебным удостоверениям; - порядок пропуска аварийных бригад при стихийных бедствиях, пожарах, аварий и других чрезвычайных ситуациях; - правила досмотра (осмотра) вещей, а также проверок вывозимого (ввозимого) груза; - места возможного сокрытия и признаки средств террора в автомобильном транспорте и ручной клади при реализации задач пропускного режима; - правила пользования техническими средствами для обнаружения взрывчатых веществ, оружия, боеприпасов, средствами охранной и охранно-пожарной сигнализации; - порядок задержания правонарушителей и оформления на них материалов задержания (в рамках установленной компетенции); - правила техники безопасности и производственной санитарии; - расположение первичных средств пожаротушения и связи, порядок пользования ими.
От 27 093 до 30 000 руб. Полная занятость
Городец
Обязанности: 1. Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые закреплены за ним(подвалы, чердаки и т.д.); 2. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий общеобразовательногоучреждения, сооружений, оборудования и механизмов; 3. Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников школы; 4. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий,сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание итекущий ремонт с выполнением всех видов необходимых ремонтно-строительных работ(штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других) сприменением подмостков, люлек, подвесных и прочих страховочных и подъемныхприспособлений; 5. Занимается осуществлением текущего ремонта и технического обслуживания системцентрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения,вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов иконструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ; 6. Соблюдает установленную технологию выполнения ремонтно-строительных,слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержаниязданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности,производственной санитарии и пожарной безопасности; 7. При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, лестницы истремянки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления, долженруководствоваться инструкцией по охране труда при осуществлении работ на высоте. 8. Занимается ведением учета расхода воды, электроэнергии и иных видовэнергоносителей на основании показаний приборов, следит за их экономнымрасходованием. 9. Оказывает необходимую помощь в ликвидации стихийных бедствий, аварийныхситуаций в школе; 10. Информирует заместителя директора образовательной организации по АХР осостоянии зданий и помещений учебного заведения, обо всех замеченных неисправностяхв системах холодной и горячей воды, в отоплении, электропроводке, вентиляции, ополомках дверей, замков, окон, стекол, запоров и т.п. 11. Выполняет во время летних каникул текущий ремонт помещений школы и другиевиды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения кначалу учебного года; 12. Во время каникул производит тщательную генеральную уборку вверенного емупомещения; 13. По завершении работы в помещении закрывает все имеющиеся окна и двери,выключает воду и свет. 14. Соблюдает положения должностной инструкции рабочего по комплексномуобслуживанию здания школы, существующие нормы служебной этики, не совершаетдействий, которые затрудняют работу, а так же приводят к подрыву авторитетаучреждения.
От 27 093 до 40 000 руб. Полная занятость
Городец
Обязанности: Осуществляет подготовку к урокам: - составляет план урока (варианты план-конспект/ технологическую карту урока); - готовит дидактические материалы и оборудование к уроку. - планирует / определяет цели и структуру урока; - определяет ожидаемые результаты урока (предметные, метапредметные, личностные); - определяет структуру урока; - выделяет в учебном материале ведущие идеи и понятия; - выделяет в содержании урока учебный материал, имеющий опорный характер; - устанавливает межпредметные связи; - подготавливает вопросы и задания для работы обучающихся на уроке; - определяет содержание домашнего задания. Нормативных определений данных понятий, а следовательно и нормативно установленных различий между этими понятиями нет. На практике, план краткое, план-конспект подробное описание урока. Требование о наличии план урока может быть установлено, например, для все учителей, а план-конспекта урока для учителей, имеющих опыт работы по специальности менее 5 лет. В системе планируемых результатов особо выделяется учебный материал, имеющий опорный характер, т. е. служащий основой для последующего обучения (Прим. программа НОО) Проводит уроки по учебному предмету: Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы и методы обучения, в том числе: - обеспечивает наиболее оптимальное сочетание словесных, наглядных и практических методов обучения; - применяет принципы и методы развивающего обучения; - реализует проблемное обучение; - применяет разнообразные формы обучения (фронтальная, групповая, парная, индивидуальная), и т.д.