От 27 093 до 35 000 руб.
руб.
Полная занятость
17 мая 2026, Городец
Обязанности: Участие в проектировании развивающей образовательной среды вгруппе воспитанников. Обеспечение эмоционального благополучия воспитанников черезнепосредственное общение с каждым ребенком, уважительноеотношение к каждому ребенку, его чувствам и потребностямУчастие в создании содержательно-насыщенной, трансформируемой,полифункциональной, вариативной, доступной развивающейпредметно-пространственной среды для группы воспитанниковОрганизация деятельности воспитанников в развивающей предметнопространственной среде на основе развития их субъектностиСоздание социальной ситуации развития детей, соответствующейспецифике возраста, поддержка позитивной атмосферы в группе, укладажизни и традиций организации, осуществляющей образовательнуюдеятельность по образовательным программам дошкольногообразованияОрганизация общения воспитанников на основе усвоения ими норм иценностей, принятых в обществе, формирования позитивных установокк различным видам труда и творчества, эмоциональной отзывчивости,сопереживания, готовности к совместной деятельностиУчастие в создании и эффективное использование в образовательномпроцессе современной и безопасной цифровой образовательной средыв организации, осуществляющей образовательную деятельность пообразовательным программам дошкольного образования с цельюразвития у детей основ информационной культурыСоздание развивающей образовательной среды для образовательнойдеятельности с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми-инвалидамиСотрудничество с педагогическими работниками и другимиспециалистами в решении педагогических задачОбеспечение безопасности образовательной среды в группе, включаясоблюдение требований к безопасности игрушек
От 27 093 до 35 000 руб.
руб.
Не важно
17 мая 2026, Городец
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)