От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</li>
<li>Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</li>
<li>Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</li>
<li>Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</li>
<li>Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</li>
<li>Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</li>
<li>Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации</li>
<li>Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»</li>
<li>Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)</li>
<li>Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций</li>
<li>Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции</li>
<li>Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства</li>
<li>Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.</li>
<li>Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся</li>
<li>Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной</li>
<li>Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе</li>
<li>Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования</li>
<li>Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек</li>
<li>Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника</li>
<li>Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек</li>
<li>Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <ul>
<li>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</li>
<li>Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</li>
<li>Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</li>
<li>Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</li>
<li>Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</li>
<li>Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</li>
<li>Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <ul>
<li>Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной</li>
<li>Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе</li>
<li>Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования</li>
<li>Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек</li>
<li>Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника</li>
<li>Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек</li>
<li>Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
руб.
full
Более недели назад, Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</li>
<li>Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</li>
<li>Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</li>
<li>Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</li>
<li>Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</li>
<li>Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</li>
<li>Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации</li>
<li>Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»</li>
<li>Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)</li>
<li>Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций</li>
<li>Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции</li>
<li>Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства</li>
<li>Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.</li>
<li>Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся</li>
<li>Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><ul>
<li>Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной</li>
<li>Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе</li>
<li>Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования</li>
<li>Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек</li>
<li>Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника</li>
<li>Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек</li>
<li>Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <ul>
<li>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</li>
<li>Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</li>
<li>Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</li>
<li>Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</li>
<li>Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</li>
<li>Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</li>
<li>Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <ul>
<li>Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной</li>
<li>Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе</li>
<li>Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования</li>
<li>Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек</li>
<li>Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника</li>
<li>Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек</li>
<li>Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе</li>
</ul>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>
От 25 000 до 32 000 руб.
Полная занятость
Екатеринбург
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p><p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения</p>
<p><!-- [if !supportLists]-->· <!--[endif]-->Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.</p>