От 27 093 до 27 093 руб.
руб.
Не важно
16 июля 2026, Донецк
Обязанности: Профилактическая работа в образовательной организации, взаимодействие с органами профилактики города, сопровождение обучающихся, состоящих на учете, их сопровождение совместно с другими специалистами
От 30 000 до 40 000 руб.
руб.
Полная занятость
16 июля 2026, Донецк
Обязанности: Заместитель директора по воспитательной работе организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и её проведение. Также он координирует работу классных руководителей, старшей вожатой, советника директора, социального педагога и педагогов дополнительного образования, организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации, осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков и внеурочной деятельности, проведением внешкольных мероприятий, курирует профилактическую работу в образовательной организации.
От 27 093 до 27 100 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка помещений: подметание, мытье полов в помещениях, дезинфекция поверхностей.
От 27 093 до 27 100 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка территории школы от валежника, мусора,сухой травы и помещений зданий (подметание, влажная уборка)
От 27 100 до 50 000 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
От 27 093 до 40 000 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
От 27 093 до 30 000 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка территории: удаление мусора и загрязнений с твёрдой поверхности,удаление сухой травы и валежника,удаление лишней растительности на клумбах ( с помощью триммера), а также полив растений, уход за кустарниками. Поддержание территории в чистоте. Уборка снега, удаление наледи, сосулек.
От 27 093 до 27 093 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: Профилактическая работа в образовательной организации, взаимодействие с органами профилактики города, сопровождение обучающихся, состоящих на учете, их сопровождение совместно с другими специалистами
От 30 000 до 40 000 руб.
Полная занятость
Донецк
Обязанности: Заместитель директора по воспитательной работе организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и её проведение. Также он координирует работу классных руководителей, старшей вожатой, советника директора, социального педагога и педагогов дополнительного образования, организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации, осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков и внеурочной деятельности, проведением внешкольных мероприятий, курирует профилактическую работу в образовательной организации.
От 27 093 до 27 100 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка помещений: подметание, мытье полов в помещениях, дезинфекция поверхностей.
От 27 093 до 27 100 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка территории школы от валежника, мусора,сухой травы и помещений зданий (подметание, влажная уборка)
От 27 100 до 50 000 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
От 27 093 до 40 000 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
От 27 093 до 30 000 руб.
Не важно
Донецк
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка территории: удаление мусора и загрязнений с твёрдой поверхности,удаление сухой травы и валежника,удаление лишней растительности на клумбах ( с помощью триммера), а также полив растений, уход за кустарниками. Поддержание территории в чистоте. Уборка снега, удаление наледи, сосулек.