От 48 000 до 50 000 руб.
руб.
Полная занятость
Более недели назад, Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Руководит организацией учебного процесса, Организует текущее и перспективное планирование, п ринимает участие в работе, о беспечивает создание необходимых условий, р уководит работой преподавателей, а нализирует результаты учебной работы, о беспечивает установление связей, о существляет контроль
От 31 157 до 31 157 руб.
руб.
Не важно
Более недели назад, Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка закреплённой территории, тротуаров и участка, прилегающего к школе. Влажная уборка тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев. Сбор, транспортировка и загрузка мусора в контейнеры (мусоросборники). Ежедневное очищение урн от мусора, периодическая промывка и дезинфекция их. Поливка зелёных насаждений на закреплённой территории. Подготовка инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек, подъездных путей, посыпание их песком. Очищение пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Наблюдение за своевременной очисткой мусорных контейнеров, исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества, сохранностью зелёных насаждений и ограждений. Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории. Ограждение опасных участков и сообщение об этом завхозу. Участие в обходах пришкольной территории. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленное сообщение администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.
От 35 000 до 45 400 руб.
руб.
Полная занятость
Более недели назад, Братск
Обязанности: Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
От 35 000 до 45 400 руб.
руб.
Полная занятость
Более недели назад, Братск
Обязанности: Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
От 31 157 до 40 000 руб.
руб.
Полная занятость
Более недели назад, Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Ведение уроков английского языка.
От 31 157 до 45 000 руб.
руб.
Полная занятость
Более недели назад, Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
От 48 000 до 50 000 руб.
Полная занятость
Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Руководит организацией учебного процесса, Организует текущее и перспективное планирование, п ринимает участие в работе, о беспечивает создание необходимых условий, р уководит работой преподавателей, а нализирует результаты учебной работы, о беспечивает установление связей, о существляет контроль
От 31 157 до 31 157 руб.
Не важно
Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Уборка закреплённой территории, тротуаров и участка, прилегающего к школе. Влажная уборка тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев. Сбор, транспортировка и загрузка мусора в контейнеры (мусоросборники). Ежедневное очищение урн от мусора, периодическая промывка и дезинфекция их. Поливка зелёных насаждений на закреплённой территории. Подготовка инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. Своевременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек, подъездных путей, посыпание их песком. Очищение пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. Наблюдение за своевременной очисткой мусорных контейнеров, исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества, сохранностью зелёных насаждений и ограждений. Своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории. Ограждение опасных участков и сообщение об этом завхозу. Участие в обходах пришкольной территории. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленное сообщение администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.
От 35 000 до 45 400 руб.
Полная занятость
Братск
Обязанности: Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
От 35 000 до 45 400 руб.
Полная занятость
Братск
Обязанности: Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
От 31 157 до 40 000 руб.
Полная занятость
Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Ведение уроков английского языка.
От 31 157 до 45 000 руб.
Полная занятость
Братск
Обязанности: <p class="ra-info-block-title">Обязанности:</p>Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.