Вакансии компании:
Вакансии компании: 3
Всего вакансий: 3
Всего вакансий:
От 62 314 до 62 314 руб. Полная занятость
Апатиты
Обязанности: 1.1. Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т.д.). 1.2. Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. 1.3. Очистка от снега и льда, листьев дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д., посыпка при необходимости их песком. 1.4. Очистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время. 1.5. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. 1.6. Сопровождение транспорта, выполняющего уборку снега, вывоз мусора с территории колы. 1.7. Промывка уличных урн, контейнеров и периодическая очистка их от мусора. 1.8. Наблюдение за своевременной очисткой мусорных контейнеров, за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); за сохранностью зеленых. 1.9. Вывешивание флагов на фасадах зданий, а также снятие и хранение их. 1.10. Своевременное включение/выключение освещения на обслуживаемой территории. 1.11. Контроль за выездом и въездом транспорта на территорию школы.
От 62 314 до 62 314 руб. Полная занятость
Апатиты
Обязанности: - привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС; - организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с детьми; - организация работы детского творческого объединения в школе по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности; - организация творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности;
От 62 314 до 62 314 руб. Полная занятость
Апатиты
Обязанности: 1.В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательного процесса 2. Изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка. 3. Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания в школе. 4. Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) в начальную школу, из начальной школы в неполную среднюю и из неполной средней школы в среднюю общеобразовательную, составляя совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учетом их психологической готовности к обучению на новом этапе. 5. Проводит психологическую диагностику.. 6. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных информационных