Обязанности:
Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
Требования:
Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики