Обязанности:
2.1. Обследует учащихся, определяет структуру и степень выраженности речевой патологии. 2.2. Комплектует группы с учетом структуры речевого дефекта. 2.3. Проводит групповые и индивидуальные занятия, направленные на максимальную коррекцию нарушенных речевых функций. 2.4. Осуществляет систематическую связь с учителями, работающими с учащимися, посещающими логопедические занятия. 2.5. Консультирует учителей и родителей (лиц, их заменяющих) по узко-профессиональным вопросам. 2.6. Ведет необходимую документацию: - журнал обследования речи; - список учащихся с нарушениями речи;
Требования:
ответственный, дисциплинированный, умение работать в команде