Работа в компании МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 49 Г. АМУРСКА АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ, Амурск

Вакансии компании:

Вакансии компании: 3

Дворник

От 54 186 до 54 186 руб. Не важно

Амурск

Обязанности: 1. Содержит в чистоте участок учреждения и основные под ходы (подъезды) к нему; 2. Убирает мусор (снег) с дорожек, ступенек лестниц, очищает пожарные лестницы, чистит подходы к каждой группе, к каждому складу, чистит отмостки по периметру здания, всегда содержит пожарные выходы очищенные от снега, производит посыпку песком; 3. Своевременно убирает снег и сосульки с крыши здания. 4. Содержит в чистоте площадку пищеблока, склада продуктов, своевремен ную очищает их от бытовых отходов; 5. Прорывает и прочищает канавки и лотки для стока воды; 6. По мере необходимости косит траву на территории учреж дения и окапывает деревья и кустарники, срезает низкорасположенные ветки с деревьев;

Плотник

От 54 186 до 54 186 руб. Не важно

Амурск

Обязанности: 1. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников ДОУ. 2. Ремонтирует деревянные конструкции (ступеньки, двери, веранды и другое имущество). 3. Собирает новую мебель. 4. Осуществляет проведение текущих ремонтов разного профиля.

Воспитатель детского сада (яслей-сада)

От 54 186 до 54 186 руб. Полная занятость

Амурск

Обязанности: Осуществляет деятельность по воспитанию детей в ДОУ.2. Планирует и реализует образовательную среду в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.3. Создает безопасную и психологически комфортную образовательную среду через обеспечение безопасности жизни детей, поддерживает эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в ДОУ.4. Организует и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализирует образовательную работу в группе с детьми раннего и/или дошкольного возраста.5. Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, формирует психологическую готовность к школьному обучению.6. Организует образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.